Alumnos del instituto público de Rincón de la Victoria lideran proyectos tecnológicos y sociales para proteger y revitalizar el entorno marino
El IES Ben Al Jatib se ha convertido este lunes en el epicentro del talento juvenil malagueño con la celebración del Concurso de Innovación Abierta en Economía Azul ‘Innovando en Rincón de la Victoria’. En una jornada repleta de creatividad, compromiso y trabajo en equipo, 70 estudiantes de Bachillerato de Ciencias Sociales demostraron que la juventud tiene mucho que aportar a los grandes retos del presente.
Guiados por docentes y mentores especializados, los alumnos desarrollaron ocho proyectos centrados en temáticas como la conservación marina, el turismo sostenible y la digitalización de actividades relacionadas con el mar. Esta iniciativa, impulsada por La Noria junto a Málaga Tech, el Ayuntamiento de Rincón de la Victoria y la Fundación “la Caixa”, ha convertido el pabellón deportivo del centro en un auténtico laboratorio de ideas al servicio del entorno costero.
El presidente de la Diputación y alcalde del municipio, Francisco Salado, no dudó en resaltar el papel fundamental del alumnado: “Su creatividad y su capacidad de adaptación son imprescindibles para construir un futuro más sostenible. Hoy hemos visto cómo desde las aulas se puede transformar una comunidad”.
Los proyectos premiados reflejan esa vocación transformadora: Escuadrón Oceánico, una propuesta de economía circular que utiliza esponjas recicladas para limpiar residuos marinos; Leones de Montepinar, una app que promueve alternativas al turismo masificado; y Rincón Marítimo, un sistema de generación de energía azul para iluminar paseos marítimos y abastecer comercios locales.
Este evento no solo impulsa soluciones innovadoras, sino que también fortalece el aprendizaje práctico en el aula. El IES Ben Al Jatib se consolida así como un referente en educación activa y conectada con los desafíos reales de su entorno.
Desde Málaga Tech destacan que este tipo de concursos no solo resuelven problemáticas locales, sino que “siembran la semilla emprendedora en los estudiantes”, integrando la innovación en el currículo escolar y abriendo la puerta a futuros proyectos de impacto.
Lo vivido en el IES Ben Al Jatib demuestra que, con el apoyo adecuado, las aulas pueden ser motor de cambio, y que los jóvenes están más que preparados para liderar ese camino.
